《气象科教融合创新行动方案（2025—2027年）发布》 实施五大行动促进气象科教资源融合协同发展 加快推进气象教育科技人才一体化发展
5月28日，中国气象局发布《气象科教融合创新行动方案(2025—2027年)》(以下简称《方案》)，紧密围绕气象改革部署和高质量发展要求，坚持气象教育科技人才一体推进，提升气象科教资源融合能力和协同发展水平，发挥全国气象科教融合创新联盟机制作用。《方案》提出，实施核心科技协同攻关、成果转化双向赋能、科教资源共建共享、学科建设提质助力、人才贯通培养等五大行动，包括12项任务34项具体举措。
围绕落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，《方案》提出总体要求，以五大行动为抓手，推进科教资源共享和学科交叉融合，助力核心技术突破和成果双向赋能，高质量培养创新型、复合型、应用型气象人才，推动合作高校和科研院所深度融入国家气象创新体系，为气象高质量发展提供有力支撑。
经过广泛调研与深度研讨，《方案》勾勒出发展目标，到2027年，气象科技融合创新能力显著增强，成果双向转化量质齐升，科教资源更加融合开放，气象学科布局更加完善，人才培养质量显著提升，形成高效协同、资源共享、双向赋能、充满活力的气象科教融合创新新局面。
《方案》要求，各单位要切实提高政治站位，强化主体责任，加强主动互动联动，健全多方合作、协同高效的工作机制，积极探索气象科教融合新模式、新机制、新实践。气象科教融合创新行动重点任务将被纳入局校合作“一校一策”台账，强化突出实物工作量的闭环管理。
据悉，党的十八大以来，中国气象局持续推进有组织的局校合作，建立“一校一策”台账式闭环管理制度，推进局校合作走深走实。2023年4月，成立全国气象科教融合创新联盟，为气象科研业务培训单位与有关高校、科研院所搭建合作桥梁，目前已有成员单位66家，形成气象科教融合、协同创新的良好局面。(中国气象报社 赵晓妮、任颖、彭涛)
